州城烧饼 发表于 2009-12-19 23:27

谁有能力摆平东平县的教育?

现行的职称评聘制度严重挫伤了老师们的积极性,老师们的心思只能用在拉关系走门子搞荣誉上,只有多捞荣誉才能评聘职称,才能提高收入,聘上高级了,也不用上课了或者少上课。老老实实在一线上课的什么也捞不着,有信的话,大家看看在一线上课的老师们的职称,再看看教育上各级领导和所谓内退人员的职称就什么都明白了。

小笨蛋 发表于 2009-12-19 23:27

对各位讨论的较多的荣誉我有以下想法:
1.世上有好多事情的结果是和人的努力程度(或劳动付出)不成正比的,教育更是这样,因此,对一个老师的评价不是一个简单的问题,也决不会是象现在这样只用一把尺子。
2.如果有人很迷信教学成绩,我给你说一个学校的两点就是外行你也一定很明白,A.说成绩是这样来的:天算不如人算;人算不如某主任算;某主任算不如某校长说了算。B.多年以来这个学校的分班和老师挞配就是不公平的——给你块石头你能暖出小鸡来?内行当然知道教育较差的学生老师付出的更多。

爱宝宝 发表于 2009-12-19 23:27

说的很对,一线的教师太好了,什么活都干,什么都捞不着,有的话只有那几个人,不过我觉得也好,我们余下的什么也不用想了,好好干吧,进入高级的有的干有的不干,干的只教一个班,一周一节课,两节课,挂个不考试的副科,太美了。哈哈

真不相信 发表于 2009-12-19 23:27

现行的职称评聘制度严重挫伤了老师们的积极性,老师们的心思只能用在拉关系走门子搞荣誉上,只有多捞荣誉才能评聘职称,才能提高收入,聘上高级了,也不用上课了或者少上课。老老实实在一线上课的什么也捞不着,有信的话,大家看看在一线上课的老师们的职称,再看看教育上各级领导和所谓内退人员的职称就什么都明白了。

苯巴比妥钠 发表于 2009-12-19 23:27

这次职称聘任,人事局把指标分到各个学校,不顾及我们乡村教师教龄和实际、不顾及教育现实、不顾及历史遗留问题,一推就算,纯属官僚,纯属不作为,严重打击老师们的积极性,强烈谴责人事局!!!

纠察 发表于 2009-12-19 23:27

辛辛苦苦一年不如请请送送一刻

东平教育的悲哀,东平孩子的悲哀,更是东平父老乡亲的悲哀!

不出墙的红杏 发表于 2009-12-19 23:27

东平教育的悲哀,东平孩子的悲哀,更是东平父老乡亲的悲哀!

一地鸡毛 发表于 2009-12-19 23:27

路过

黎落 发表于 2009-12-19 23:54

唉,不知道说点么好啦,唉,愁人,东平的未来啊

XiaoBaiFo 发表于 2009-12-20 00:49

把小胡叫来管管吧

张大爷 发表于 2009-12-24 12:04

东平教育垃圾

俺真不憨 发表于 2009-12-24 12:04

教育问题?

舞在指尖 发表于 2009-12-24 12:04

教育的事垃圾

中国平安保险 发表于 2009-12-24 12:05

哈..........

感动东平 发表于 2009-12-24 12:05

教育问题?
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