生活编辑 发表于 2012-11-1 12:32

县教育局召开会议安排部署中小学课程与教学工作


10月19日,县教育局召开东平县中小学课程与教学工作会,主要安排部署新学年东平县教育教学工作。各乡镇(街道)教办主任、教研员、视导员,初中、中心小学校长、副校长,其它农村小学校长;县直学校中层正职以上干部;局机关科室负责人以上干部,教科研中心全体人员参加了会议。

会上,首先认真总结了过去一年的主要工作及取得的明显成效,深入分析了存在的问题以及教育发展面临的形势,明确了新学年的工作思路和基本要求,即坚持以实施教育振兴计划为中心,以推进课堂教学改革为重点,以创新管理机制为动力,以加强师资队伍建设为根本,以提高干部教师贯彻执行力为保障,引领和推动教育改革发展向更深层次、更广范围、更高水平迈进,努力打造东平人民满意教育。

会议强调,要坚定不移地推进课堂教学改革,把2012—2013学年定为“课堂教学改革攻坚年”;大力实施教育系统“一把手”工程,建立健全涵盖领导责任、外部环境、日常监督、活动引领、科研辅助、检查考核等内容的推进课改工作机制,确保实现领导精力、骨干力量、工作重心等向课堂倾斜,强力推进课堂教学改革,切实改变传统、落后的教学方式方法,全面确立以学为主、先学后教、以学定教的现代教学理念和教学方式,全面激活课堂,大面积、大幅度提高课堂质量效益。要分学段实施科学灵活的教学策略,普通高中主攻质量提升,初中学校突出学生全面发展,小学侧重学生培养兴趣和习惯养成,学前教育着力规范办园行为等。要坚持不懈地推进管理机制完善创新,重点完善中小学办学水平观摩评估机制,加快以城乡学校联盟建设为主的学校管理机制创新,加强以班主任为核心的班级团队建设制度、和谐学科组建设制度的落实普及等,全面提高管理效益和水平。

会议要求,要切实提高干部教师的贯彻执行力,建立健全教育政策措施落实监督检查、考试考核、严格问责制度,大力提升干部教师对教育政策措施的理解力、把握力、执行力和创造力,确保政令畅通、高效运转,坚决消除“中梗阻”和“上热下冷”现象,确保教育事业健康快速稳定发展。(县教育局)


       

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