旧县中心小学开展“图书进班级”活动
为充分发挥学校图书室的作用，加强对学生阅读能力的培养，提高学生的综合素质和能力，旧县中心小学从实际出发，开展“图书进班级”活动。
学校为每个班级配备了图书柜，由语文教师联系学校图书室，为班级挑选适合阅读的图书不少于60本，建立班级图书角，图书做到定期更换。学生每次可以从图书角借一本书，充分利用阅读课、午休、在家中的业余时间等，开展阅读活动。每个班级选拔图书管理员2名，负责图书角的管理、图书借阅、保管检查等工作。语文老师负责指导学生阅读方法，并通过检查读书笔记、批阅感想随笔等方式，检查督促学生积极参与阅读活动。学校定期开展读书随笔征文，对于优秀学生给予表彰，并对各班级的阅读情况和图书保管情况进行检查，列入班级考评。（秦庆阳）
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