县第三实验小学抓班级建设促学生成长

有么拉么

县第三实验小学坚定不移地推进班级建设，以此创造优良的教育教学环境，促进学生全面发展、开心成长，取得可喜效果。
以班主任队伍建设为龙头，坚定不移地推进班级建设。一是抓学习教育，促素养提高，走内涵发展之路。开设了“班主任工作论坛”，每周定期交流班级建设、管理的得失，交流工作的心得体会、经验与教训，交流学习的收获等等，大家互帮互助，智慧共享。二是抓检查督促，促工作落实，走求真务实之路。实行班主任早到签名制度和班级巡查制度。每天早间和午间都有执勤校长和干部巡视校园，巡查各班班主任到岗情况、蹲班情况和班级秩序及财务保护情况，使每一个班级、每一个时段、每一项工作都落到实处，成为放心班级、文明班级、平安班级。三是抓典型培树，促整体提高，走典型带动之路。四是抓评比考核，促档次提升，走结构优化之路。制定并不断完善《班主任考核方案》，对一日常规和各项活动都实施量化考核和讲评制度。评优树先严格依据考核结果，因此大家都口服心服，班级建设水平也持续提升。
以养成教育和班级文化为抓手，坚定不移地抓好学生管理。一是抓行为规范养成，造就懂文明、讲礼貌的一代新人。长期坚持开展“学《守则》，讲规范”学习教育活动，并制定了《小学生一日常规》，利用班会和课间操时间集中学习。还适时开展行为规范知识竞赛。学校设立了“文明礼仪监督岗”，每天在校广播站和课间操时间表扬好人好事和先进典型，对不良现象提示、通报和批评，激浊扬清，净化了风气，倡树了正气。本学期，他们还将举行“星级学生”评选活动，进一步促进同学们向着更高的层次迈进，让一颗颗“小明星”闪耀校园。二是抓学习习惯养成，造就会读书、会书写的一代新人。大力开展“晨读午练”活动，现在都已成了习惯，对提高同学们的朗读和书写水平起到了立竿见影的效果。另外，开展的课前展示活动很好地锻炼了同学们的信心和胆识。三是抓德育活动创新，造就爱活动、善活动的一代新人。本学期，学校着力抓好体育节和六一节文艺汇演两大校级活动，以此带动和促进各班活动的开展。同时，不间断地办好英语口语比赛、讲故事比赛、书画比赛等一系列比赛活动，抓好各个活动小组、兴趣小组活动的落实，让广大同学爱活动、善活动。四是抓班级文化建设，造就爱集体、善协作的一代新人。以班级誓词、队列、出操、园地建设为魂，以班级风采、手抄报、黑板报等为载体，形成各具特色的班级文化氛围和特色，进而在日积月累的各项活动中培养、熏陶、增强同学们热爱集体、团结协作的精神、意识和能力，让每一个同学在班级文化建设中成长，在成长中丰厚各班的班级文化。





         
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