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[东平之声] 赵德健调研东平县教育工作

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发表于 2012-6-18 10:28 | 显示全部楼层 |阅读模式

               
赵德健调研东平县教育工作时强调:

一手抓教育教学管理 一手抓校园文化建设 强力推动教育事业均衡发展

6月14日,县委书记、县人大常委会主任赵德健调研东平县教育工作。他强调,要一手抓教育教学管理,一手抓校园文化建设,强力推动教育事业均衡发展、全面振兴。县委常委、常务副县长苗明峻陪同活动。

赵德健首先来到县第二实验小学,详细了解学校师资力量配备、教育基础设施建设情况。他指出,学生是学校的主体,教师是教育的根本,只有学校的一切目的为了学生,东平的教育才有希望。这就需要学校站在学生的位置、层面,“蹲下来”考虑问题,更加关注学生心理健康,促进学生健康、全面发展。小学生正是长身体的关键时期,班级学生分配要进行严格控制,合理分配现有的教育资源,促进义务教育均衡发展。要进一步加强学校文化建设,通过丰富多彩的内容和形式促进学生价值观念、道德情操、思想内涵和行为模式的提升。要多组织学生参加一些户外活动,让孩子在活动中寓教于乐,在活动中实现自身能力和素质的提升。

赵德健十分关心教育项目建设。在东平街道中学,当看到学校新学生公寓已经破土动工时,他非常高兴。他要求,东平街道要进一步加大投入力度,结合中小学布局调整和城市发展规划,发挥学校在城市发展中的带动作用,大力促进教育的均衡发展。要统筹安排,精心组织,在确保工程质量的前提下努力加快项目建设进度。

在州城街道一中,赵德健详细了解学校的办学规模、教育管理、师资队伍、基础设施建设等情况。当看到一位学生家长正在和老师交流学生学习、生活情况时,赵德健走到他们跟前,详细询问家长对学校在教育教学质量提升以及应该如何更好促进学生全面发展等方面的建议。他指出,教育是一个系统,一个整体,教育是学校、家庭和社会三个方面共同的责任,只有三者有机统一,才能促进孩子健康的成长。他鼓励中学实行寄宿制,使孩子从形式上脱离父母的溺爱,摆脱对家庭的依赖,让孩子独立的面对生活学习,逐步锻炼提高独立自主的生活能力和自我管理能力。他要求,学校要不断加大投入保障力度,加快基础配套设施建设,切实改善办学条件。相关部门和乡镇街道要切实改善学校周围环境、加大秩序整治,努力为广大师生创造更加良好的工作、生活和学习环境。在与教师流中,赵德健鼓励一位参加三支一扶的教师以崭新的面貌、蓬勃的朝气投入教育工作,为东平教育事业多做贡献。

调研途中,赵德健强调,学校要高度关爱、倍加呵护这个充满朝气、爱心、热情的教师队伍,激发整个教师队伍的活力。要高度重视“家、校”共建,学校和教师要多和家长沟通、交流、探索,引导孩子加强文明修养。同时,要充分利用好“班班通”设备,但又不能只局限于班班通,而忽视传统板书的书写。他希望广大教师要以振兴东平教育为己任,根据东平县教育振兴计划,加强业务知识学习,提高教书育人能力,为东平县教育事业的全面振兴作出应有的贡献。

               
               
               
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