州城街道为留守儿童创建美好的心灵家园

有么拉么

为进一步关爱农村留守青少年，州城街道结合实际情况，充分发挥妇联、团委、教育办公室等的组织功能，建立了“学校、家庭、村、社会”四位一体的教育帮扶工作机制，为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，切实提高未成年人的综合素质。
工作中，为全街道1200名留守儿童全部建立了档案和联系卡，把留守儿童纳入管理视线。结合“留守儿童”的学习和生活情况，实行“一对一”帮助机制，每一位“留守儿童”都安排了一位巾帼文明队员、老师或一名优秀学生进行结对帮助；在学校设立了留守儿童“亲情电话”，让留守儿童定期与在外务工的父母进行亲情交流，让他们时刻感受到亲情的温暖。对一部分年龄较小、家教环境差的120多名留守儿童，发动村干部、大学生村官以及退休老师为其担当“代理家长”的角色，既辅导了孩子学习，又培养他们养成良好的行为习惯和思想道德素质。对留守儿童中的优秀学生、自强学生进行表彰，让留守青少年树立自信。同时，还通过公安、法庭、安监和教育等部门，组织开展法律知识讲座、模拟小法庭、自救自护训练等活动，增强留守青少年遵纪守法的自觉性，提高了他们应对不法侵害的能力。





         
                                      稿件来源：东平政府网