东平县彭集第一中心小学以听评课促进教学改革

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为深化教学改革，打造高效课堂，提高学校整体教学水平，彭集第一中心小学近期在教师之间开展了“互听互评式”的听评课活动，每位教师积极参与，形成了浓厚的学术教研氛围。其过程采用上午听下午评的形式，使听课教师有回味思考的余地，评课中，冲破面子观点，如实分析指出该节课的优点和不足，与上课教师进行面对面的交流，任课教师虚心接受意见，博采众家之长，提高课堂教学艺术，逐步形成个体教学风格。活动开展以来，老师们相互之间的听评课不再需要学校的组织安排，已形成自觉行动，全校整体教学水平和教学质量迅速提高。