东平旧县乡中心小学多措并举转化学困生

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东平旧县乡中心小学一直将学困生转化作为常规教学和德育教育的重点，并逐步形成了一套有效机制。一是每学年初，以班为单位根据家长的反馈、学生的学业检测等级、班主任和任课教师的综合评定确定出学困生，校长、中层领导包学校，所有任课教师每人承包2—3名学困生，从文化课学习、思想品德、行为规范等方面全面进行转化；二是学校各种活动，鼓励全员参与，力争让每个学生都有一技之长，使学困生也能享受到成功带来的乐趣；三是学校每学期定期召开学困生转化座谈会和主题沙龙活动，交流经验，相互学习。（秦庆阳 时培亮）