新湖乡中心小学召开“导学达标”课改研讨会

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为积极推进导学达标课堂改进行动方案，探讨课堂改进的有效途径，3月7日新湖乡中心小学召开导学达标课改研讨会。首先由尹校长对有效预习、高效课堂、当堂达标、单元过关四模块教学模式中的各环节提出意见，她建议教师上好预习课，教给学生预习的方法，将会磨刀不误砍材功，收到事半功倍的效果。接着由李主任提出在备课环节要体现出预习内容、预习指导，并提出评价高效课堂的标准要看学生是否积极参与学习、是否兴趣浓厚、是否当堂学会。然后李校长结合自己的工作经验要改进对学生的评价，利用好学习小组，利用集体的力量来规范组员的个别行为。最后刘校长做了总结发言，他强调要营造人人搞教研，人人爱钻研的浓厚教研氛围，充分发挥榜样带动作用，在第一轮的听课活动中选出一批典型课，表扬奖励课改先进个人。（张秀华)