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[山东之声] 济宁中考考场外花絮:发传单的和捡废品的都很忙

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发表于 2012-6-12 07:33 | 显示全部楼层 |阅读模式


  奔走在考场外的“推销人员”。本报记者 黄广华 摄




  老太太怀里抱满了传单。本报记者 黄广华 摄


  高考偃旗息鼓,中考接踵而至。11日,本报记者在济宁城区各个考点采访发现,等候在考点外的家长不断接到各类传单,其中以培训补习类机构的宣传单页居多,内容都尽可能地与中考生扯上关系。考生出了考场,首先看到的不是家长、老师,而是一双双递传单的手,场面颇为滑稽。这也让众多家长不禁感叹:“这是考场,还是营销战场?”

  考点门外》 发传单的和捡废品的都很忙

  11日上午8时,离开考还有一个多小时,济宁一中太白校区考点外已经挤满了考生和送考的家长,在人群里一位满头白发的老人显得很特殊。她弯着背,眼睛一直看着地面,边走边捡拾地上的广告传单,而在不远处她的三轮车里已经装了厚厚的一摞。

  “这几天发传单的很多,一天下来我能捡几十斤呢。”今年85岁的耿大娘告诉记者。记者发现,耿大娘一路走一路捡拾被丢弃在地上的“传单垃圾”.她告诉记者,自己从早上7点半就开始来捡拾传单了,到8点半的时候,已经有50多斤了,“我的三轮车快装不下了。”

  “上午陪着女儿来考试,在外面等了一个小时,就收到了10来张宣传页,都是暑假预习高一学科的培训班。”济宁育才中学考点外,郑女士笑着向记者展示手里的宣传单。她告诉记者,其实前几天她就已经为女儿报了一个培训班,主要学习高一数学。虽然学生也有这方面需求,但是商家集中在中考这种关键时刻做推销,显然有点不合时宜。

  记者看到,一名收废品的妇女拉着一辆小型三轮车,里面堆满了各类纸张。有意思的是,收废品的人员不时趁发传单的人不注意,将门口车篓的传单放进自己的小车内。而宣传人员一见车篓里没传单了,再次重复放进传单,这样周而复始。

  “我们开设了高一预科班,可以让孩子提早适应高中生活。”一家辅导学校的工作人员向在考场外的家长们介绍说,他们都是小班教学,也可进行一对一辅导,保证教学质量,让不少家长颇为动心,纷纷咨询授课价格和教学时间及地点。记者看到,还有培训学校摆上桌子,为考生及家长免费送水,也将自己的宣传单页送上。记者在考点外等待的半小时时间里,手上已经拿了七八张不同培训学校的宣传页。

  面对传单》 “接招”的家长反应不一

  “高一新生预科班”、“新高一入学前辅导班”、“暑假衔接班”……相比高考家长对于类似宣传的反感,记者采访发现,中考学生的家长对这些辅导班似乎很感兴趣,有的家长甚至主动索要,手里拿着十几份不同的辅导班宣传页,然后仔细地进行比对。

  “学生在学校里学到的知识都是一样的,参加辅导班是缩短成绩差距的方法之一。”考生家长路锦晨说,小路的成绩一直处在中等偏上,但是离尖子生有点距离,打算利用假期让他熟悉一下高中知识。

  记者在与几位在考场外的家长的交流中得知,不少家长都有让孩子上辅导班的想法。“别的孩子要是上了两个月的辅导班,自己孩子要是不报,进入高中怕是跟不上节奏。”市民李女士说。也有一些家长对此表示:“孩子们已经够累了,能不能不再烦他们?”

  家长为孩子报辅导班挑的眼花缭乱,而学生们却多半不领情。“中考前就参加了中考辅导班,半年来就没有了假期,中考结束难得有这么长的假期,要是再被辅导班占据,真是没多少心情去学了。”11点考试结束后,一位戴着眼镜的考生如此说到,同学们早已约定好暑假活动,“我们班不少同学都在家长的要求下进辅导班学习,我们并不是十分情愿,这种被逼的学习效果肯定也不会很好。”也有考生表示,本来就怕考试考不好,再看到这些补习班的传单,顿感压力袭来。

  记者随机采访了几位散发传单的工作人员。经过询问,这些辅导班价格从300元到3580元不等。当记者问到暑期班教学质量时,工作人员拍着胸脯说他们已经培训好多年了,教学质量绝对值得保证。但当记者问到教师队伍时,工作人员不愿多讲,只是含糊的说全都是济宁名校的老师讲课。  “这么多辅导学校,真能挑花了眼。”陪考的王先生说。

  传单扑面袭来 家长、考生都需谨慎

  身心疲惫的考生,身体和心理都承受着巨大的压力,然而每当他们备受煎熬地走出考场时,却要再次被令人眼花缭乱的传单围堵,这已经是由来已久的场面了。

  面对这种现象,曲阜师范大学科学教育学院副院长、教授唐爱民表示,这是目前的教育格局下教育产业链条的一部分,但是这些传单并非真正是为了考生的前途着想,也并不是为考生前途的规划和设计着想,说白了还是为了商家自己的利益。

  唐爱民认为,传单围堵考生和家长的现象,是高考制度、教育选拔制度之下的缩影,短时间内很难消除。也说明了“应试教育的暗流涌动”,说明了目前的教育政策、教育改革还没有真正走到素质教育的阶段,“素质教育的前景依然步履维艰,所谓的‘素质教育’只是个名,目前依然是个应试教育的时代”.

  唐爱民说,这也并不意味着教育主管部门的不作为,但是要改变现状,需要的是教育主管部门、工商、综合执法等部门的合力,联合去净化学校周边的环境。同时,班主任老师一定要通过各种途径引导学生及家长,“学生中考,甚至高考失败以后,并不意味着他以后的路只有‘教育’这一条途径,他可以通过更多的渠道自我成长、自我锻炼”.
       
 
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