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[国际之声] 湖南一老师背药罐教书29载 垫付学费4万多元

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发表于 2010-1-4 23:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
春蚕到死丝不尽,蜡炬成灰泪未干。湖南省张家界市桑植县瑞塔铺镇新村坪学区的一名普通农村教师,获得“全国优秀教师”的荣誉称号。
  让人意想不到的是,29年来,这位土家族汉子始终病魔缠身,背着药罐子站在讲台、忍痛教学长达从未放弃,家庭困苦比大山还要沉重,可是他却无偿为学生垫付学费高达4万多元,促使600多名山村孩子没有因为贫困而辍学,连续19年蝉联乡镇教学质量第一,被学生和家长们称为“乡村教育的奇迹”。
  创造一种乡村教育的奇迹:锲而不舍
  从1987年起,侯万家老师连续12年被评为县教育先进工作者,并被张家界市人民政府记过大功,连续19年蝉联乡镇教学成绩第一名,1992年光荣地加入了中国共产党。1996年6月,因为政治素质高、教学成绩好,桑植县教育委员会破例将侯万家从民办教师转为国家正式教师。2001年9月,侯万家获得国家教育部颁发的“2001年度全国优秀教师”的荣誉证书。
  侯万家年轻时就体弱多病。1953年出生于桑植县新村坪乡芦斗溪村,56年来,侯万家总是与疾病纠缠不清,高中毕业之后先后担任过村文书、会计、村长、党支部书记,27岁那年,侯万家放弃了条件优厚的乡政府农技干部岗位,回到村里,走上三尺讲台,成了芦斗溪村小学的一名民办教师,一干就是29年。他的人生履历,和张家界市千千万万名扎根大山的乡村教师,几乎一样,默默无闻,奉献终生。唯一不同的,就是29年来,药罐子始终与他不离不弃。
  一分耕耘,一分收获。侯万家认真自学《教育心理学》、《教学方法论》、《教师手册》等教育教学理论。多年来,侯老师探索出了一条适合山区特别是贫困落后山区小学教育的新路子,那就是课前导、课堂紧、课后补“课堂三步教学法”,使学生在一系列连贯的强化学习中,牢牢地掌握住了所学的知识。这在很大程度上,弥补了落后山区交通闭塞、信息不通、学生发蒙迟、智力低下而造成的缺陷,能够让山区的学生扬长避短,逆势上扬。这样一来,所在村小的学生成绩,也慢慢地从全乡倒数第一变成了顺数第一。对于作文教学,侯老师按照“感知—讲述—交流—写作”教学模式,创造了独特的“三评”作文批改教学法,即“学生互评”、“老师评定”、“师生齐评”,学生的写作文水平得到很大提高。学生李小艳、龚玉琴、龚小红等40多名作文尖子,曾经多次在县级教育系统、乡镇联校等单位举办的各种作文竞赛活动中获得优异的成绩。
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